特殊教育
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![研判2025！中國特殊教育行業產業鏈、發展歷程、發展現狀、重點企業以及發展趨勢分析：隨著社會對特殊教育認知度的提高，特殊教育行業發展前景廣闊 [圖]](http://img.chyxx.com/images/2022/0330/dd2a6e2dd1963d26c8672c625ba6166e69bd4120.png?x-oss-process=style/w320)
研判2025！中國特殊教育行業產業鏈、發展歷程、發展現狀、重點企業以及發展趨勢分析：隨著社會對特殊教育認知度的提高，特殊教育行業發展前景廣闊 [圖]
特殊教育是對有特殊需要的兒童進行的教育，這些特殊需要可能源于兒童的生理、心理或社會發展方面的差異。特殊教育的目的在于最大限度地滿足這些兒童的教育需求，發展他們的潛能，使他們能夠增長知識、獲得技能、完善人格，并增強社會適應能力，從而成為對社會有用的人才。
智研觀點
2025-01-23
![2021年中國特殊教育行業發展現狀及未來發展趨勢分析：招生人數達14.91萬人[圖]](http://img.chyxx.com/images/2022/0318/f326263b1912f979008e54cd9139fc58652a204e.jpg?x-oss-process=style/w320)
2021年中國特殊教育行業發展現狀及未來發展趨勢分析：招生人數達14.91萬人[圖]
特殊教育是教育事業的重要組成部分，是建設高質量教育體系的重要內容，是衡量社會文明進步的重要標志，截止2021年末中國共有2288所特殊教育學校，較2020年增加了44所，同比增長1.96%。
智研觀點
2022-03-18
![2021年中國特殊教育行業政策分析：加快普及特殊教育，建設高質量教育體系[圖]](http://img.chyxx.com/2022/02/E2532BIAJM_m.jpg?x-oss-process=style/w320)
2021年中國特殊教育行業政策分析：加快普及特殊教育，建設高質量教育體系[圖]
特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽障人（聾人）、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經濟投資、科學研究、師資和設備等方面支持這類教育。各國實施這類教育的機構一般有：盲人學校、聾人學校、肢殘和畸形兒童學校、語言障礙兒童訓練中心、森林學校、療養學校、特殊學校、低能兒學校、工讀學校、兒童感化院，以及附設在普通學校的特殊班級，中國特殊教育學校以盲校、聾校、培智學校這三類為主。
智研觀點
2022-02-21
![2020年中國特殊教育發展情況及未來發展戰略分析：在校生人數達88.1萬人[圖]](http://img.chyxx.com/2021/03/20210312133205.png?x-oss-process=style/w320)
2020年中國特殊教育發展情況及未來發展戰略分析：在校生人數達88.1萬人[圖]
1949年新中國成立以來，我國特殊教育發展戰略大致經歷了萌芽時期（1949—1988年）、形成時期（1989—2000年）、發展時期（2001—2013年）與成熟時期（2014年至今）四個階段。中國特殊教育發展歷程
智研觀點
2021-03-12
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