職業技術培訓屬于廣義的職業教育,與職業學校教育同屬于職業教育體系,在社會發展和個人完善提高中發揮著巨大的功能。職業教育是與經濟社會發展最為緊密的教育類型。大力發展職業教育,是我國經濟社會發展的基礎性戰略任務,是推進我國工業化、現代化,促進社會充分就業和完善現代國民體系的必然要求,也是實現由人力資源大國向人力資源強國轉變的“密鑰”和“基石”。現代社會知識更新快,循環周期短,一勞永逸式的學校教育已不能滿足現代社會對人才的需求,而職業技術培訓恰好提供了這樣的環境,截止2020年末中國共有1835所職工技術培訓學校(機構),較2019年減少了191所,同比減少9.43%。
2014-2020年中國職工技術培訓學校(機構)數量統計:所
資料來源:教育部、智研咨詢整理
相關報告:智研咨詢發布的《2021-2027年中國職業培訓行業發展形勢分析及市場前景規劃報告》
從細分類別來看,2020年中國教育部門辦職工技術培訓學校(機構)數量為1054所;其他部門辦職工技術培訓學校(機構)數量為381所;民辦職工技術培訓學校(機構)數量為396所;具有獨立法人資格的中外合作辦職工技術培訓學校(機構)數量為4所。
2020年中國各類職工技術培訓學校(機構)數量統計:所
資料來源:教育部、智研咨詢整理
2020年中國教育部門辦職工技術培訓學校(機構)數量占職工技術培訓學校(機構)總數的57.44%,占比最大;其他部門辦職工技術培訓學校(機構)數量占職工技術培訓學校(機構)總數的20.76%;民辦職工技術培訓學校(機構)數量占職工技術培訓學校(機構)總數的21.58%;具有獨立法人資格的中外合作辦職工技術培訓學校(機構)數量占職工技術培訓學校(機構)總數的0.22%。
2020年中國各類職工技術培訓學校(機構)數量占比
資料來源:教育部、智研咨詢整理
隨著中國職工技術培訓學校(機構)數量的減少,教學班數量也隨之減少,2020年中國職工技術培訓學校(機構)教學班數量為23394個,較2019年減少了1535個,同比減少6.16%。
2014-2020年中國職工技術培訓學校(機構)教學班數量統計
資料來源:教育部、智研咨詢整理
從細分類別來看,2020年教育部門辦職工技術培訓學校(機構)教學班數量為16091個,占全國職工技術培訓學校(機構)教學班總數的68.78%,占比最大;其他部門辦職工技術培訓學校(機構)教學班數量為4103個,占全國職工技術培訓學校(機構)教學班總數的17.54%;民辦職工技術培訓學校(機構)教學班數量為3196個,占全國職工技術培訓學校(機構)教學班總數的13.66%;具有獨立法人資格的中外合作辦職工技術培訓學校(機構)教學班數量為4個,占全國職工技術培訓學校(機構)教學班總數的0.02%。
2020年中國各類職工技術培訓學校(機構)教學班數量占比
資料來源:教育部、智研咨詢整理
從培訓時間來看,2020年中國職工技術培訓學校(機構)培訓時間增幅明顯,2020年中國職工技術培訓學校(機構)培訓時間達53939383學時,較2019年增加了4900667學時,同比增長9.99%。
2018-2020年中國職工技術培訓學校(機構)培訓時間統計:學時
資料來源:教育部、智研咨詢整理
從細分類別來看,2020年教育部門辦職工技術培訓學校(機構)培訓時間為43227322學時,占全國職工技術培訓學校(機構)培訓時間的80.14%,占比最大;其他部門辦職工技術培訓學校(機構)培訓時間為5418659學時,占全國職工技術培訓學校(機構)培訓時間的10.05%;民辦職工技術培訓學校(機構)培訓時間為5285210學時,占全國職工技術培訓學校(機構)培訓時間的9.80%;具有獨立法人資格的中外合作辦職工技術培訓學校(機構)培訓時間為8192學時,占全國職工技術培訓學校(機構)培訓時間的0.02%。
2020年中國各類職工技術培訓學校(機構)培訓時間占比
資料來源:教育部、智研咨詢整理
2020年中國職工技術培訓學校(機構)注冊學生數大幅下滑,2020年中國職工技術培訓學校(機構)注冊學生數為166.48萬人次,較2019年減少了73.91萬人次,同比減少30.75%。
2014-2020年中國職工技術培訓學校(機構)注冊學生數統計:萬人次
資料來源:教育部、智研咨詢整理
從細分類別來看,2020年教育部門辦職工技術培訓學校(機構)注冊學生數為1233623人次,占全國職工技術培訓學校(機構)注冊學生數的74.10%,占比最大;其他部門辦職工技術培訓學校(機構)注冊學生數為258496人次,占全國職工技術培訓學校(機構)注冊學生數的15.53%;民辦職工技術培訓學校(機構)注冊學生數為172481人次,占全國職工技術培訓學校(機構)注冊學生數的10.36%;具有獨立法人資格的中外合作辦職工技術培訓學校(機構)注冊學生數為202人次,占全國職工技術培訓學校(機構)注冊學生數的0.01%。
2020年中國各類職工技術培訓學校(機構)注冊學生數占比
資料來源:教育部、智研咨詢整理
隨著中國職工技術培訓學校(機構)注冊學生數的減少,結業生數也隨之減少,2020年中國職工技術培訓學校(機構)結業生數為172.28萬人次,較2019年減少了86.10萬人次,同比減少33.32%。
2014-2020年中國職工技術培訓學校(機構)結業生數統計:萬人次
資料來源:教育部、智研咨詢整理
從細分類別來看,2020年教育部門辦職工技術培訓學校(機構)結業生數為1293192人次,占全國職工技術培訓學校(機構)結業生數的75.06%,占比最大;其他部門辦職工技術培訓學校(機構)結業生數為285120人次,占全國職工技術培訓學校(機構)結業生數的16.55%;民辦職工技術培訓學校(機構)結業生數為144249人次,占全國職工技術培訓學校(機構)結業生數的8.37%;具有獨立法人資格的中外合作辦職工技術培訓學校(機構)結業生數為202人次,占全國職工技術培訓學校(機構)結業生數的0.01%。
2020年中國各類職工技術培訓學校(機構)結業生數占比
資料來源:教育部、智研咨詢整理
從教職工數來看,2020年中國職工技術培訓學校(機構)教職工數為52266人,較2019年減少了756人,同比減少1.43%,其中專任教師40869人。
2014-2020年中國職工技術培訓學校(機構)教職工數統計
資料來源:教育部、智研咨詢整理
從細分類別來看,2020年教育部門辦職工技術培訓學校(機構)教職工數為37844人,占全國職工技術培訓學校(機構)教職工數的72.41%,占比最大;其他部門辦職工技術培訓學校(機構)教職工數為6232人,占全國職工技術培訓學校(機構)教職工數的11.92%;民辦職工技術培訓學校(機構)教職工數為8146人,占全國職工技術培訓學校(機構)教職工數的15.59%;具有獨立法人資格的中外合作辦職工技術培訓學校(機構)教職工數為44人,占全國職工技術培訓學校(機構)教職工數的0.08%。
2020年中國各類職工技術培訓學校(機構)教職工數占比
資料來源:教育部、智研咨詢整理
2020年中國職工技術培訓學校(機構)聘請校外教師數量小幅下滑,2020年中國職工技術培訓學校(機構)聘請校外教師數量為15172人,較2019年減少了748人,同比減少4.70%。
2014-2020年中國職工技術培訓學校(機構)聘請校外教師數量統計:人
資料來源:教育部、智研咨詢整理
從細分類別來看,2020年教育部門辦職工技術培訓學校(機構)聘請校外教師數量為9556人,占全國職工技術培訓學校(機構)聘請校外教師數量的62.98%,占比最大;其他部門辦職工技術培訓學校(機構)聘請校外教師數量為3223人,占全國職工技術培訓學校(機構)聘請校外教師數量的21.24%;民辦職工技術培訓學校(機構)聘請校外教師數量為2393人,占全國職工技術培訓學校(機構)聘請校外教師數量的15.77%。
2020年中國各類職工技術培訓學校(機構)聘請校外教師數量占比
資料來源:教育部、智研咨詢整理


2024-2030年中國教育培訓機構行業市場行情監測及前景戰略研判報告
《2024-2030年中國教育培訓機構行業市場行情監測及前景戰略研判報告》共十一章,包含中國公務及研究生考試培訓市場調研,中國教育培訓機構行業主要機構經營分析,中國教育培訓機構行業投資及建議分析等內容。



