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2023年中國職業培訓行業全景速覽:就業市場競爭日益激烈,行業發展前景廣闊[圖]

內容概況: 2022年我國職業培訓行業市場規模約為5037.8億元,同比增長6.2%。從行業市場結構來看,學歷職業教育培訓是最主要的細分市場,但隨著我國就業市場競爭日趨激烈,以及就業市場對人才資歷的要求不斷上升,非學歷職業教育培訓市場得以快速發展,市場占比也不斷提升。

 

關鍵詞:職業培訓行業發展趨勢 職業培訓行業競爭格局 職業培訓行業市場規模

 

一、概述

 

職業培訓亦稱職業教育,是指為適應經濟和社會發展的需要,對要求就業和在職勞動者以培養和提高素質及職業能力為目的的教育和訓練活動。的教育和訓練活動,是國民教育的一個重要組成部分。與普通教育和成人教育相比較,職業教育側重于實踐技能和實際工作能力的培養,目的是培養應用型人才和具有一定文化水平和專業知識技能的社會主義勞動者、社會主義建設者。我國職業教育體系可劃分為學歷職業教育培訓及非學歷職業教育兩類,在非學歷職業教育中,又可劃分為職業資格培訓以及職業技術培訓兩種。

 

二、行業政策

 

近年來,我國職業教育培訓行業相關政策法規不斷完善。如人社部于2017年發布《國家職業資格目錄》,首次明確了國家職業資格范圍、實施機構和設定依據;此外,《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》等國家政策的密集出臺,對職業教育培訓行業發展進行明確支持,為行業的發展創造了良好的外部環境。

 

三、產業鏈

 

職業培訓行業上游主要為計算機、軟件等教學設備及系統等領域;中游為職業培訓行業;下游最主要分為學歷教育和非學歷教育,應用市場分別為學生和在職員工等。

 

從我國中等職業教育情況來看,近年來我國中等職業教育招生數量及在校生數量基本保持穩定,2021-2022年期間數量有所下滑,而中等職業學校數量近年來呈持續下降的趨勢。據資料顯示,2022年我國共有中等職業學校7201所,較上年減少93所,同比下降1.37%;中等職業教育招生484.78萬人,同比下降0.86%;在校生1339.29萬人,同比增長2.09%。

 

四、發展現狀

 

由于各國經濟基礎和傳統文化的不同,職業教育的辦學方式也有一定的差異,但概括起來,職業教育的實施主要通過學校、企業、企業與學校合作、職業訓練中心四種形式進行。相較而言,學校型教育是職業教育最為普遍的形式,如德國的職業專修科學校、英國的技術中學和多種形式的繼續教育學院,美國綜合中學的職業科、社區學院,日本的專修學校、短期大學等。隨著近年來全球經濟的快速發展,對相應人才的需求不斷增加,推動了全球職業培訓行業的發展。據資料顯示,2022年全球職業教育培訓行業市場規模約為5537.9億美元,同比增長4.1%。其中北美、歐洲和亞太地區是全球職業培訓最主要的市場,占比分別在32.56%、28.77%和26.33%左右。

 

近年來,在政策法規鼓勵支持、產業升級調整、職場環境變化和科技應用推廣等多種因素的推動下,我國職業培訓市場快速增長。此外,隨著高等教育機構就學人數與日俱增以及中國就業市場對具備必要認證和資格的專業人員需求不斷上升,促使越來越多即將畢業的大學生和年青的專業人士通過職業考試培訓服務提高競爭力和就業機會,進一步推動了我國職業培訓行業的發展。據資料顯示,2022年我國職業培訓行業市場規模約為5037.8億元,同比增長6.2%。其中,學歷職業教育培訓是最主要的細分市場,但隨著我國就業市場競爭日趨激烈,以及就業市場對人才資歷的要求不斷上升,近年來,非學歷職業教育培訓市場得以快速發展,市場占比也不斷提升。

 

相關報告:智研咨詢發布的《中國職業培訓行業市場運營格局及前景戰略分析報告

 

五、重點企業

 

中公教育成立于199年,是一家大型的多品類職業教育機構,是國內招錄考試培訓領域的開創者和領導者,同時也是我國職業培訓領域的領先企業之一。中公教育主要服務于18歲-45歲的大學生、大學畢業生和各類職業專才等知識型就業人群,主營業務橫跨招錄考試培訓、學歷提升和職業能力培訓等3大板塊,提供超過100個品類的綜合職業就業培訓服務。中公教育在全國超過1000個直營網點展開經營,深度覆蓋300多個地級市。據資料顯示,2022年中公教育業務營收為48.25億元,同比下降30.19%。其中公務員序列業務占比為39.87%;視野單位序列業務營收占比為18.23%;教師序列業務營收占比為14.03%。

 

六、發展趨勢

 

學歷職業教育方面,我國學歷職業教育主要分為中等和高等職業教育兩類,中等職業教育涵蓋普通中專、成人中專、職業高中、中等技工學校四類,而高等職業教育涵蓋高職高專、應用型本科、高等技工學校、技師學院四類。在主管部門方面,中等技工學校、高等技工學校和技師學院受人社部主管,而其他細分類型的學校受教育部主管。未來民辦學歷職教院校發展進入快車道,校企合作、產教融合持續深化將是未來學歷職業教育行業重要的發展趨勢。

 

非學歷職業教育方面,其教育受眾群體涵蓋廣泛,多為非全日制受教育人群,教育形式多樣化、碎片化,以民辦職業教育機構為運營主體。隨著產業升級和經濟轉型帶來的就業壓力增加、技術人才需求旺盛,以及勞動者觀念的變化導致個人提升需求增強,近年來非學歷職業教培行業快速發展,職業資格考試報名人數顯著增加,行業競爭加劇,細分賽道涌現頭部市場參與者,行業市場規模也將隨之不斷擴張。

 

以上數據及信息可參考智研咨詢(www.szxuejia.com)發布的《中國職業培訓行業市場運營格局及前景戰略分析報告》。智研咨詢是中國領先產業咨詢機構,提供深度產業研究報告、商業計劃書、可行性研究報告及定制服務等一站式產業咨詢服務。您可以關注【智研咨詢】公眾號,每天及時掌握更多行業動態。

本文采編:CY504
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2025-2031年中國職業培訓行業市場運營格局及前景戰略分析報告
2025-2031年中國職業培訓行業市場運營格局及前景戰略分析報告

《2025-2031年中國職業培訓行業市場運營格局及前景戰略分析報告》共九章,包含中國職業教育培訓機構競爭力分析,2025-2031年中國職業教育培訓行業發展前景與戰略分析,職業教育培訓機構投資戰略與客戶策略分析等內容。

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