第一章職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)概述

第一節(jié)2020年職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)背景

一、職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)定義

二、我國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)分類

三、我國職業(yè)技能培訓(xùn)種類分析

四、職業(yè)技能培訓(xùn)主體

五、我國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程

六、我國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈構(gòu)成

第二節(jié)我國職業(yè)技能培訓(xùn)市場概述

第二章職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

第一節(jié)2020年職業(yè)技能培訓(xùn)政策背景

一、對就業(yè)困難群體的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)補(bǔ)貼

二、加快技能人才培養(yǎng)

三、職業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向

四、農(nóng)村職業(yè)教育受到重視

五、要多渠道增加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的投入

第二節(jié)2020年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

一、經(jīng)濟(jì)增長持續(xù)回升，經(jīng)濟(jì)主體信心日益加強(qiáng)

二、中國城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入持續(xù)增長

三、就業(yè)形勢趨于好轉(zhuǎn)

四、物價(jià)全面企穩(wěn)回升

五、中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢展望

第三節(jié)2020年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析

一、中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展給職業(yè)技能培訓(xùn)帶來機(jī)遇

二、“技工荒”凸顯職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的巨大成長空間

三、金融危機(jī)給職業(yè)技能培訓(xùn)帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

四、國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

第四節(jié)2020年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析

一、中國教育培訓(xùn)信息化技術(shù)

二、高新技術(shù)對職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響

第三章中國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢分析

第一節(jié)2020年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)動(dòng)態(tài)

一、大學(xué)生“回爐”IT培訓(xùn)最受青睞

二、激烈就業(yè)競爭催火培訓(xùn)市場

三、外語培訓(xùn)行業(yè)高管爭奪戰(zhàn)愈演愈烈

四、農(nóng)民工與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育興起

第二節(jié)2020年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

一、我國現(xiàn)階段職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)綜合分析

二、民辦職業(yè)技能培訓(xùn)仍處初級發(fā)展階段，但增長穩(wěn)定

三、工會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐步萎縮

四、我國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)地區(qū)分布狀況

第三節(jié)2020年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)存在的問題

一、內(nèi)部管理混亂與專業(yè)化水平不高

二、職業(yè)培訓(xùn)“山寨”問題嚴(yán)重

三、農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)存在的問題

四、民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題

第四章2020年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者需求分析

第一節(jié)2020年中國職業(yè)技能培訓(xùn)市場需求方分析

一、應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的職業(yè)培訓(xùn)需求

二、為求晉升而產(chǎn)生的職業(yè)培訓(xùn)需求

三、失業(yè)人群的職業(yè)培訓(xùn)需求

四、大學(xué)生畢業(yè)生的職業(yè)培訓(xùn)需求

五、農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)需求

第二節(jié)2020年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者偏好分析

第五章2020年職業(yè)技能培訓(xùn)子行業(yè)發(fā)展情況分析

第一節(jié)語言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

一、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

二、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析

三、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營消費(fèi)狀況分析

四、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)師資狀況分析

五、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)市場集中度分析

六、語言培訓(xùn)行業(yè)未來趨勢分析

第二節(jié)IT培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

一、2020年IT培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

二、2020年IT培訓(xùn)就業(yè)狀況分析

三、2020年IT培訓(xùn)行業(yè)投資狀況

四、IT培訓(xùn)市場集中度分析

五、IT培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢

第三節(jié)金融職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r分析

一、金融業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀

二、金融業(yè)培訓(xùn)消費(fèi)者需求分析

三、金融業(yè)培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢

第四節(jié)管理類職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r分析

一、管理類職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r

二、管理培訓(xùn)行業(yè)的商業(yè)模式

三、我國管理類職業(yè)培訓(xùn)存在的問題

四、我國管理培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展趨勢

第五節(jié)法律職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r分析

一、我國法律職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀

二、法律職業(yè)培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢

第六節(jié)E-LEARNING職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

一、我國E-learning職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀

二、美國E-learning培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r及對我國的啟示

第六章中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)主要企業(yè)分析

第一節(jié)新東方科技集團(tuán)

一、新東方發(fā)展概況

二、經(jīng)營狀況

三、業(yè)務(wù)領(lǐng)域

四、競爭優(yōu)勢

五、內(nèi)部管理和企業(yè)行為模式

六、重要的競爭舉措

第二節(jié)北大青鳥IT教育

一、新東方發(fā)展概況

二、經(jīng)營狀況

三、業(yè)務(wù)領(lǐng)域

四、競爭優(yōu)勢

五、內(nèi)部管理和企業(yè)行為模式

六、重要的競爭舉措

第三節(jié)時(shí)代光華咨詢公司

一、新東方發(fā)展概況

二、經(jīng)營狀況

三、業(yè)務(wù)領(lǐng)域

四、競爭優(yōu)勢

五、內(nèi)部管理和企業(yè)行為模式

六、重要的競爭舉措

第四節(jié)正寶遠(yuǎn)程教育

一、新東方發(fā)展概況

二、經(jīng)營狀況

三、業(yè)務(wù)領(lǐng)域

四、競爭優(yōu)勢

五、內(nèi)部管理和企業(yè)行為模式

六、重要的競爭舉措

第七章2021-2027年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析及信貸建議 (ZY TL)

第一節(jié)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析

一、政策風(fēng)險(xiǎn)

二、資金風(fēng)險(xiǎn)

三、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)

四、培訓(xùn)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)

五、規(guī)模風(fēng)險(xiǎn)

第二節(jié)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)信貸分析

一、總體信貸情勢分析與授信額度建議

二、信貸企業(yè)選擇建議

三、信貸項(xiàng)目選擇建議