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- 報告目錄
- 研究方法
數字校園是以高度發達的計算機網絡為核心技術,以信息和知識資源的共享為手段,強調合作、分享、傳承的精神,是網絡化、數字化、智能化有機結合的新型教育、學習和研究的教育環境。這種新型的、開放式教育模式提供了適應學習者個性化成長和發展需求的學習環境和自主選擇多種媒體組合的學習資源、能夠創新的運用和創造資源?;谔摂M現實技術的三維虛擬校園系統是數字校園的基礎和平臺,主流的三維虛擬校園系統是基于VRP數字校園系統
智研咨詢發布的《2022-2028年中國數字校園建設行業競爭格局分析及市場供需預測報告》共五章。首先介紹了數字校園建設行業市場發展環境、數字校園建設整體運行態勢等,接著分析了數字校園建設行業市場運行的現狀,然后介紹了數字校園建設市場競爭格局。隨后,報告對數字校園建設做了重點企業經營狀況分析,最后分析了數字校園建設行業發展趨勢與投資預測。您若想對數字校園建設產業有個系統的了解或者想投資數字校園建設行業,本報告是您不可或缺的重要工具。
本研究報告數據主要采用國家統計數據,海關總署,問卷調查數據,商務部采集數據等數據庫。其中宏觀經濟數據主要來自國家統計局,部分行業統計數據主要來自國家統計局及市場調研數據,企業數據主要來自于國統計局規模企業統計數據庫及證券交易所等,價格數據主要來自于各類市場監測數據庫。
第1章:數字校園建設界定及市場環境剖析
1.1 數字校園建設界定及統計說明
1.1.1 數字校園建設的界定
1.1.2 本報告的研究范圍界定
1.1.3 本報告主要數據來源及統計標準說明
1.2 中國數字校園建設政策環境
1.2.1 行業監管體系及機構介紹
1.2.2 行業標準體系建設現狀
(1)標準體系建設
(2)現行標準匯總
1.2.3 相關政策及規劃匯總解讀
(1)行業發展相關政策匯總
(2)行業發展相關規劃匯總
1.2.4 “十四五”規劃對行業的影響分析
1.2.5 政策環境對行業發展的影響分析
1.3 中國數字校園建設經濟環境
1.3.1 宏觀經濟發展現狀
1.3.2 宏觀經濟發展展望
1.3.3 行業發展與宏觀經濟相關性分析
1.4 中國數字校園建設社會環境
1.5 中國數字校園建設技術環境
1.5.1 數字校園關鍵技術分析
1.5.2 新一代信息技術在數字校園領域的融合應用
1.5.3 數字校園相關專利的申請及公開情況
1.5.4 數字校園技術發展趨勢
1.5.5 技術環境對行業發展的影響分析
第2章:中國數字校園發展現狀及全球數字校園經驗借鑒
2.1 數字校園建設發展歷程及市場特性
2.1.1 數字校園建設發展歷程
2.1.2 數字校園建設市場特性
2.2 國內外數字校園建設發展對比
2.3 國外數字校園建設發展的有益經驗借鑒
2.4 國內外數字校園建設投融資狀況分析
2.5 中國數字校園建設市場規模測算
2.6 中國數字校園建設市場格局分析
2.7 中國數字校園建設市場痛點分析
第3章:中國數字校園建設產業鏈梳理及全景深度解析
3.1 數字校園產業鏈梳理
3.1.1 數字校園產業結構屬性(產業鏈)
(1)產業鏈結構梳理
(2)產業鏈生態圖譜
3.1.2 數字校園產業價值屬性(價值鏈)
(1)成本結構分析
(2)價值鏈分析
3.2 中國教育基礎設施數字化建設現狀
3.2.1 數字校園的基礎設施類型
3.2.2 校園網絡
3.2.3 數據中心
3.2.4 數字終端設備
3.2.5 數字化教學空間
3.2.6 創新創造空間
3.2.7 數字化文化生活空間
3.3 中國教育資源數字化發展現狀
3.3.1 數字化教學資源
3.3.2 數字化科研資源
3.4 中國教育信息化應用發展現狀
3.4.1 信息化的教育教學
3.4.2 信息化的教育管理
3.4.3 信息化的教育評價
3.4.4 信息化的生活服務
3.5 中國數字校園網絡安全問題及防范
3.5.1 基礎設施的安全問題及防范策略
3.5.2 信息系統的安全及防范
3.5.3 信息終端的安全與防范
第4章:中國數字校園建設代表性企業案例研究
4.1 中國數字校園建設代表性企業對比
4.2 中國數字校園建設代表性企業案例
4.2.1 北京立思辰科技股份有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業發展狀況
(3)企業業務布局及產品介紹
(4)企業業務運營及市場影響力
(5)企業業務布局的優劣勢分析
4.2.2 三盛智慧教育科技股份有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)機構發展狀況
(3)企業業務布局及產品介紹
(4)企業業務運營及市場影響力
(5)企業業務布局的優劣勢分析
4.2.3 中原大地傳媒股份有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業發展狀況
(3)企業業務布局及產品介紹
(4)企業業務運營及市場影響力
(5)企業業務布局的優劣勢分析
4.2.4 江蘇鳳凰出版傳媒股份有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業發展狀況
(3)企業業務布局及產品介紹
(4)企業業務運營及市場影響力
(5)企業業務布局的優劣勢分析
4.2.5 北京星立方科技發展股份有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業發展狀況
(3)企業業務布局及產品介紹
(4)企業業務運營及市場影響力
(5)企業業務布局的優劣勢分析
4.2.6 拓維信息系統股份有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業發展狀況
(3)企業業務布局及產品介紹
(4)企業業務運營及市場影響力
(5)企業業務布局的優劣勢分析
4.2.7 深圳市方直科技股份有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業發展狀況
(3)企業業務布局及產品介紹
(4)企業業務運營及市場影響力
(5)企業業務布局的優劣勢分析
4.2.8 四川長虹教育科技有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業發展狀況
(3)企業業務布局及產品介紹
(4)企業業務運營及市場影響力
(5)企業業務布局的優劣勢分析
4.2.9 北京世紀好未來教育科技有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業發展狀況
(3)企業業務布局及產品介紹
(4)企業業務運營及市場影響力
(5)企業業務布局的優劣勢分析
4.2.10 科大訊飛股份有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業發展狀況
(3)企業業務布局及產品介紹
(4)企業業務運營及市場影響力
(5)企業業務布局的優劣勢分析
第5章:中國數字校園建設市場投資策略建議
5.1 中國數字校園建設發展潛力評估
5.1.1 行業發展現狀總結
5.1.2 行業影響因素總結
5.1.3 行業發展潛力評估
5.2 中國數字校園建設發展前景預測
5.3 中國數字校園建設發展趨勢預判
5.4 中國數字校園建設進入與退出壁壘
5.5 中國數字校園建設投資價值評估
5.6 中國數字校園建設投資機會分析
5.7 中國數字校園建設投資風險預警
5.8 中國數字校園建設投資策略與建議
5.9 中國數字校園建設可持續發展建議(ZY ZS)
圖表目錄
圖表1:國家統計局《國民經濟行業分類》中本行業所屬類別及編號
圖表2:本報告的研究范圍界定
圖表3:本報告主要數據來源及統計標準說明
圖表4:2021年數字校園建設標準匯總
圖表5:2021年數字校園建設發展政策匯總
圖表6:2021年數字校園建設發展規劃匯總
圖表7:中國數字校園建設市場發展痛點分析
圖表8:數字校園建設產業鏈結構
圖表9:數字校園建設產業鏈生態圖譜
圖表10:數字校園建設價值鏈分析
更多圖表見正文……
◆ 本報告分析師具有專業研究能力,報告中相關行業數據及市場預測主要為公司研究員采用桌面研究、業界訪談、市場調查及其他研究方法,部分文字和數據采集于公開信息,并且結合智研咨詢監測產品數據,通過智研統計預測模型估算獲得;企業數據主要為官方渠道以及訪談獲得,智研咨詢對該等信息的準確性、完整性和可靠性做最大努力的追求,受研究方法和數據獲取資源的限制,本報告只提供給用戶作為市場參考資料,本公司對該報告的數據和觀點不承擔法律責任。
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01
智研咨詢成立于2008年,具有15年產業咨詢經驗

02
智研咨詢總部位于北京,具有得天獨厚的專家資源和區位優勢

03
智研咨詢目前累計服務客戶上萬家,客戶覆蓋全球,得到客戶一致好評

04
智研咨詢不僅僅提供精品行研報告,還提供產業規劃、IPO咨詢、行業調研等全案產業咨詢服務

05
智研咨詢精益求精地完善研究方法,用專業和科學的研究模型和調研方法,不斷追求數據和觀點的客觀準確

06
智研咨詢不定期提供各觀點文章、行業簡報、監測報告等免費資源,踐行用信息驅動產業發展的公司使命

07
智研咨詢建立了自有的數據庫資源和知識庫

08
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