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2023-2029年中國成人教育行業市場深度監測及未來前景分析報告
成人教育
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2023-2029年中國成人教育行業市場深度監測及未來前景分析報告

發布時間:2022-11-28 09:57:05

《2023-2029年中國成人教育行業市場深度監測及未來前景分析報告》共十一章,包含2022年中國成人教育行業競爭格局分析,成人教育行業領先企業及學校經營形勢分析,2023-2029年中國成人教育行業發展前景預測等內容。

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內容概況

智研咨詢發布的《2023-2029年中國成人教育行業市場深度監測及未來前景分析報告》共十一章。首先介紹了成人教育行業市場發展環境、成人教育整體運行態勢等,接著分析了成人教育行業市場運行的現狀,然后介紹了成人教育市場競爭格局。隨后,報告對成人教育做了重點企業經營狀況分析,最后分析了成人教育行業發展趨勢與投資預測。您若想對成人教育產業有個系統的了解或者想投資成人教育行業,本報告是您不可或缺的重要工具。

本研究報告數據主要采用國家統計數據,海關總署,問卷調查數據,商務部采集數據等數據庫。其中宏觀經濟數據主要來自國家統計局,部分行業統計數據主要來自國家統計局及市場調研數據,企業數據主要來自于國統計局規模企業統計數據庫及證券交易所等,價格數據主要來自于各類市場監測數據庫。

報告目錄

第一章中國成人教育行業概況及發展環境分析

第一節 中國成人教育行業的界定

一、現行教育體系分析

二、成人教育體系界定

1、成人教育定義

2、成人教育的特征

3、成人教育的分類

三、成人教育的職能

第二節 成人繼續教育學歷四種主要形式分析

一、成人高考(函授,夜大)基本分析

二、高等教育自學考試(自考)基本分析

三、廣播電視大學(電大現代遠程開放教育)基本分析

四、遠程教育(網絡教育)基本分析

第三節 中國成人教育行業發展環境

一、成人教育政策環境分析

1、成人教育行業管理體制

2、成人教育行業主要政策

二、成人教育經濟環境分析

1、財政收入分析

2、居民收入分析

三、成人教育社會環境分析

1、教育行業發展現狀

2、人口規模及素質

3、國民教育支出水平

4、社會培訓意識

四、成人教育技術環境分析

1、技術發展對教育方式的影響分析

2、數字化學習與信息教育影響分析

第二章國際成人教育行業發展概況

第一節 國際成人教育行業總體發展狀況

一、國際成人教育行業政策現狀

二、國際成人教育行業發展模式

1、美國:社區學院模式

2、德國:職業教育模式

3、瑞典:成人學習圈

第二節 美國成人教育行業發展分析

一、美國成人教育發展概況

1、美國成人教育發展歷程

2、美國成人教育政策環境

二、美國社區學院辦學模式

1、社區學院辦學宗旨

2、社區學院經費來源

3、社區學院課程設置

4、社區學院教師隊伍

5、社區學院人才培養模式

三、美國社區學院辦學啟示

第三節 英國成人教育行業發展分析

一、英國成人教育政策環境

1、政策沿革

2、管理體制

二、英國成人教育發展歷程

1、起源—大學拓展

2、演變—走向獨立

3、成熟—立法完善

4、創新—開放大學

三、英國成人教育特點分析

1、全民參與

2、有法可依

3、分權管理

四、英國成人教育教師專業化策略分析

1、完整的成人教育教師標準框架

2、完善的成人教育教師培訓機構

3、健全的成人教育教師專業化保障制度

4、多樣化的成人教育專業組織

第四節 德國成人教育行業發展分析

一、德國職業教育政策環境

1、德國職業教育政策法規

2、德國職業教育政策總結

二、德國職業教育發展模式

1、德國職業教育辦學主體

2、德國職業教育資金來源

3、德國職業教育辦學形式

4、德國職業教育課程體系

三、德國職業教育發展趨勢

四、德國成人教育中心發展特點

第五節 新加坡成人教育行業發展分析

一、新加坡成人教育政策環境

二、新加坡成人教育發展特色

1、“全員培訓”、“全民學習”理念

2、遵循市場經濟規律辦學

3、高質量的成人教育師資隊伍

第三章中國成人教育行業的國際比較分析

第一節 中國成人教育行業的國際比較分析

一、中國成人教育行業競爭力指標分析

二、中國成人教育行業經濟指標國際比較分析

三、成人教育行業國際競爭力比較

1、生產要素

2、需求條件

3、支援與相關產業

4、企業戰略、結構與競爭狀態

5、政府的作用

第二節 全球成人教育行業市場需求分析

一、市場規模現狀

二、需求結構分析

三、重點需求客戶

四、市場前景展望

第三節 全球成人教育行業市場供給分析

一、培訓機構規模現狀

二、培訓機構規模分布

三、市場價格走勢

四、重點培訓機構分布

第四章中國成人教育行業發展現狀及趨勢分析

第一節 中國成人教育行業發展現狀

一、成人教育發展歷程

二、成人教育發展規模

1、成人學校數量規模

2、成人教育學生情況

3、成人教育師資情況

三、成人教育發展模式

1、現存成人教育發展模式

2、成人教育發展模式問題

3、國內外成人教育發展模式對比

(1)政策環境對比

(2)經費來源對比

(3)人才培養模式對比

第二節 中國成人教育的發展趨勢分析

一、成人教育整體發展趨勢

1、成人教育社會化

2、成人教育產業化

3、成人教育市場化

4、成人教育法制化

5、成人教育人性化

二、成人教育發展模式趨勢

1、大眾傳媒式成人教育發展模式

2、區域性成人教育發展模式

3、網絡化成人教育發展模式

4、數字化學習社區成人教育發展模式

5、成人教育機構的“品牌效應”將更加突出

6、成人學歷教育的地位將有所提升

7、成人教育教學管理將更加變通

8、成人教育辦學思路更加靈活

第五章我國成人教育所屬行業整體運行指標分析

第一節 2018-2022年中國成人教育所屬行業總體規模分析

一、企業數量結構分析

二、人員規模狀況分析

三、行業資產規模分析

四、行業市場規模分析

第二節 2018-2022年中國成人教育所屬行業財務指標分析

一、成人教育所屬行業盈利能力分析

1、我國成人教育所屬行業銷售利潤率

2、我國成人教育所屬行業成本費用利潤率

3、我國成人教育所屬行業虧損面

二、成人教育所屬行業償債能力分析

1、我國成人教育所屬行業資產負債比率

2、我國成人教育所屬行業利息保障倍數

三、成人教育所屬行業營運能力分析

1、我國成人教育所屬行業應收帳款周轉率

2、我國成人教育所屬行業總資產周轉率

3、我國成人教育所屬行業流動資產周轉率

四、成人教育所屬行業發展能力分析

1、我國成人教育所屬行業總資產增長率

2、我國成人教育所屬行業利潤總額增長率

3、我國成人教育所屬行業主營業務收入增長率

4、我國成人教育所屬行業資本保值增值率

第六章中國成人學歷教育細分行業發展分析

第一節 中國成人高等教育行業發展分析

一、成人高等教育發展規模

1、成人高校數量規模

2、成人高校學生情況

3、成人高校師資情況

二、成人高等教育經費收支情況

1、各地成人高等教育經費支出情況

2、各地成人高等教育經費收入情況

三、成人高等教育發展模式分析

1、成人高等教育發展模式現狀

(1)發展模式特點

(2)發展模式問題

2、成人高等教育發展模式轉型

四、成人高等教育發展面臨的挑戰

五、成人高等教育發展趨勢預測

第二節 中國成人中等專業教育發展分析

一、中國中等專業教育發展歷程

二、成人中等專業教育發展規模

1、成人中專總體規模

2、成人中專學生情況

3、成人中專師資情況

三、成人中等專業學校經費收支情況

1、各地成人中等專業學校經費支出情況

2、各地成人中等專業學校經費收入情況

四、成人中等專業學校擴大生源策略

第七章中國成人非學歷教育細分行業發展分析

第一節 中國繼續教育行業發展分析

一、中國繼續教育發展分析

1、中國繼續教育發展歷程

2、中國繼續教育發展情況

3、中國繼續教育現存問題

4、中國繼續教育發展前景

5、中國繼續教育發展建議

6、中國繼續教育發展趨勢

二、中國高校繼續教育發展分析

1、高校繼續教育的定位

2、高校繼續教育重要性

3、高校繼續教育SWOT分析

4、高校繼續教育發展趨勢

5、高校繼續教育發展戰略

第二節 中國職業資格培訓行業發展分析

一、職業資格培訓相關制度分析

1、職業資格培訓相關制度簡介

2、職業資格考試認證市場整頓

二、職業資格培訓行業現狀分析

三、職業資格培訓行業現狀調查

1、職業資格證書持有比例

2、職業資格培訓對就業的作用

四、職業資格培訓行業細分市場分析

1、人力資源管理師培訓市場分析

(1)人力資源管理師培訓簡介

(2)人力資源管理師報考規模

(3)人力資源管理師需求現狀分析

(4)人力資源管理師培訓市場潛力

2、會計培訓市場分析

(1)會計人才需求現狀分析

(2)會計培訓市場現狀分析

(3)會計培訓市場存在問題

(4)會計培訓市場發展策略

3、其他熱門職業資格培訓市場分析

(1)心理咨詢師培訓市場分析

(2)文秘培訓市場分析

(3)物流師培訓市場分析

五、職業資格培訓行業發展趨勢分析

第三節 中國社區教育行業發展分析

一、社區教育基本特點

二、社區教育發展歷程

三、社區教育管理體制

四、社區教育發展規模

五、社區教育辦學模式

1、辦學條件

2、教育主體

3、學習平臺

六、社區教育現存問題

七、社區教育發展對策

八、社區教育的發展趨勢分析

第四節 中國老年與農民教育發展分析

一、中國老年教育發展分析

1、老年教育發展歷程

2、老年教育發展規模

3、老年大學案例分析

4、老年教育發展建議

二、中國農民教育發展分析

1、農民教育政策體系

2、農民教育發展情況

(1)教育系統農民教育培訓情況

(2)農村勞動力轉移培訓陽光工程

第八章遠程教育發展分析

第一節 現代遠程與傳統學習方式的三大區別

一、入學門檻對比

二、學習方式對比

三、招生對象對比

第二節 現代遠程教育的六大優勢解析

一、學習時間、地點上的隨心所欲

二、學習進度上的隨意安排

三、優秀教師資源共享

四、充分的答疑時間

五、交流范圍擴大

六、相關信息共享和反饋的及時性

第三節 遠程教育本科學歷的需要者

一、對純粹想獲取知識的人有用

二、對入職或跳槽有用

三、對企事業單位晉職、加薪有用

四、對高端職業人士有用

五、對想通過遠程教育獲得第二學歷的人有用

第九章2022年中國成人教育行業競爭格局分析

第一節 成人教育行業競爭格局

一、行業品牌競爭格局

二、區域集中度分析

第二節 成人教育行業五力競爭分析

一、現有企業間競爭

二、潛在進入者分析

三、替代品威脅分析

四、供應商議價能力

五、客戶議價能力

第三節 成人教育行業壁壘分析

一、人才壁壘

二、經營壁壘

三、品牌壁壘

第四節 成人教育行業競爭力提升策略

第十章成人教育行業領先企業及學校經營形勢分析

第一節 上海大學成人教育學院

一、企業發展概述分析

二、企業投資效益分析

三、企業市場影響力分析

四、企業專業市場定位分析

五、企業品牌效益分析

第二節 上海交通大學繼續教育學院

一、企業發展概述分析

二、企業投資效益分析

三、企業市場影響力分析

四、企業專業市場定位分析

五、企業品牌效益分析

第三節 深圳愛華教育集團

一、企業發展概述分析

二、企業投資效益分析

三、企業市場影響力分析

四、企業專業市場定位分析

五、企業品牌效益分析

第四節 深圳市慧之靈信息科技有限公司

一、企業發展概述分析

二、企業投資效益分析

三、企業市場影響力分析

四、企業專業市場定位分析

五、企業品牌效益分析

第五節 達德教育集團

一、企業發展概述分析

二、企業投資效益分析

三、企業市場影響力分析

四、企業專業市場定位分析

五、企業品牌效益分析

第六節 深圳世圖教育投資發展有限公司

一、企業發展概述分析

二、企業投資效益分析

三、企業市場影響力分析

四、企業專業市場定位分析

五、企業品牌效益分析

第七節 深圳市中鵬資訊有限公司

一、企業發展概述分析

二、企業投資效益分析

三、企業市場影響力分析

四、企業專業市場定位分析

五、企業品牌效益分析

第八節 深圳市英特教育培訓中心

一、企業發展概述分析

二、企業投資效益分析

三、企業市場影響力分析

四、企業專業市場定位分析

五、企業品牌效益分析

第九節 北京華夏大地遠程教育網絡服務有限公司

一、企業發展概述分析

二、企業投資效益分析

三、企業市場影響力分析

四、企業專業市場定位分析

五、企業品牌效益分析

第十節 寧波市成人教育集團

一、企業發展概述分析

二、企業投資效益分析

三、企業市場影響力分析

四、企業專業市場定位分析

五、企業品牌效益分析

第十一章2023-2029年中國成人教育行業發展前景預測

第一節 2023-2029年中國成人教育行業發展趨勢預測

一、成人教育行業發展驅動因素分析

二、成人教育行業發展制約因素分析

三、成人教育行業需求前景預測

第二節 成人教育行業研究結論及建議

一、成人教育行業研究結論

二、行業發展策略建議

三、行業投資方向建議

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